1.Լրացրե′ք բաց թողնված տառերը, երկհնչյունները:
Ելևէջ, վայրէջք, առoրյա, բարoրություն, խոչընդոտ, մերթընդմերթ, հնէաբան, մանրէաբանություն, կիրակնօրյա, լուսընկա, պարզկա, կրթoջախ, մեղմoրոր, մեղմորեն, քնքշորեն, խավիար, մատյան, փասիան, հրեա, ինքնըստինքյան:
2. Հետևյալ համանուններով կազմե′ք նախադասություններ:
Անարգել-Ես անարգել մտա սրահ:
Նա փորձեց անարգել ընկերոջս:
Հոտ-Տնից թարմ հացի հոտ էր գալիս:
Հովիվը հոտով սար էր բարձրանում:
Գոլ-Լողավազանի ջուրը դեռ գոլ էր:
Հարձակվողը իր կիսադաշտից մյուսը գոլ խփեց:
Գունդ-Վաղը իմ կավից գունդը կներկեմ:
Հրամանատարը լավ զինվորներից գունդ հավաքեց հատուկ գործողության համար:
3.Գրեցե′ք մեկ հոմանիշ, մեկ հականիշ տրված բառերի համար:
Կեղծավոր – Երկերեսանի — Անկեղծ
Կարծր – Պինդ — Նուրբ
Քնքուշ – Նրբագեղ — Անճոռնի
Ծածուկ – Թաքուն — Անթաքույց
Մոլեգին — Կատաղի
4.Որտեղ հարկավոր է, գրեցե′ք մեծատառերով:
Վահագն Վիշապաքաղ, Սուրբ Հեղինեի կղզի, Կենտրոնական Ասիա, Խաղաղության Համաշխարհային Կոմիտե, Աշոտ Բռնավոր, Իրանի Իսլամակ հանրապետություն , Ախուրյան գետ , Հայկական Պար լեռնաշղթա, Դավիթ Անհաղթ, Գևորգյան ճեմարան :
5.Դարձվածքների իմաստները գրեցե′ք մեկ բառով:
Ոտքերն ընկնել-Խնդրել
Ոտքից գլուխ-Ամբողջովին
Ճակատը պարզ-Ազնիվ
Ծաղիկ հասակ-Երիտասարդություն
Արյունը գլխին խփել-Կատաղել
Սիրտ առնել-Սիրաշահել
Քամի անել- Ստախոսել
6.Կազմե′ք վեց բառ քար արմատով:
Քարայր,Հուշաքար,Խաչքար,Քարասիրտ,Հանքաքար,Քարաբեկոր
7.Կազմե′ք վեց բառ –վածք ածանցով:
Վնասվածք,Այրվածք,Իջվածք,Հանվածք,Գրվածք,Լուծվածք